加拿大国际学校认可度怎么样？申请难度如何？

　　加拿大学校是新加坡唯一具备最完善中英双语教育的国际学校，双语项目课程目前只运行到小学6年级。学校采取一天全英文，一天全中文的教学模式，中英文老师分别教授数学、科学、语言、探究等学科。这种“超学科”的教学理念受到家长的推崇，学生学习到的不仅仅是知识，而是一种受用终生的能力。新加坡加拿大学校的双语项目可谓是名扬四海的特色之一，其成果在世界各地国际学校的双语项目中都占有一席之地，以至于众多国际大亨，金融巨头，名门大咖……都不远万里把子女送来就读此项目。对于中国留学生来说，加拿大学校的双语项目更是帮助他们能够更快适应新加坡的教学方式，语言上也不会太难适应。

　　加拿大学校面向学龄前儿童到12年级学生招生，提供国际文凭组织（IB）课程，包括幼儿园课程（KYP），小学课程（PYP）,中学课程（MYP）和教育文凭课程（DP）。

　　CIS还得到加拿大安大略省支持和批准颁发安大略高中文凭（OSSD），学生也可获得国际文凭（IB）,全世界高等学府均承认上述两项文凭。

　　从一开始，CIS（新加坡）就为加拿大安大略教育部所授权，给合格的高中毕业生颁发安大略省高中毕业证书。

　　2002年，得到国际学士学位组织授权，CIS可给予IB文凭课程；2003年，授权IB中学课程；和2005年，授权IB小学课程。

　　在新加坡加拿大国际学校，对于不同年级，英语的入学要求有所不同。一旦学生达到8年级，他们必须有熟练英文程度，即他们可以没有任何语言能力协助在学术环境中适应。学生的学业发展和理解的能力水平是至关重要的，以确保完成学业。学生进入早期儿童教育不需要进行正式的英文入学评估。学生进入初级幼儿园不需要正式评估，但要参加English Language Learner (ELL) 课程。学生进入高级幼稚园(SK)到6年级，需要对英语水平进行正式评估。测试程序随年级的不同而不同。学校认为English Language Learner (ELL) 课程在SK到6年级是非常有必要的。请注意，任何进入6年级的学生，除了在新学期开始时以外，可能会被要求在第3和第4阶段入学进行CIS测试。进入7年级的学生需要正式评估,必须有一个阶段5和6英语语言水平和英语阅读理解水平的书面和口头形式。进入8到12年级的学生可能会被要求做在一个英语水平测试,以确定他们是否有资格申请入学。这个英语水平测试决定了学生的英文水平（英语书面和口头形式），以及他们英语阅读理解水平。进入8到12年级的学生必须英语流利（口语和书面语）。