普通高中学生如何考取新加坡科技设计大学？

　　普通高中学生申请新加坡科技设计大学要了解的是，新加坡科技设计大学本科申请难度还是比较大的，而且学生不是成绩好就可以进的，每个学生教授们都会亲自面试，要求还挺高的。申请学生要求至少接受了12年的基础教育，并在国家或国际考试中取得良好成绩；参加高考必须在考试成绩公布后3个工作日内提交或上传自己的实际成绩。如果在申请截止日期前还不知道高考成绩，请提交经学校老师或辅导员证明的高中预估成绩。自行申报的预测分数是不被认可的；具有以下任意一种标准化考试成绩：SAT，ACT，雅思，托福，C1高级；入围的申请人还要进行面试。入围的法律专业、计算机与法律专业申请人还必须参加写作考试，面试和写作考试定于三月底至四月进行。

　　新加坡科技设计大学目前提供五个本科课程。我们本科课程的开发，旨在提供跨越传统学科的现代工程和建筑教育。

　　建筑与可持续设计（ASD）：理学学士学位（建筑和可持续设计） – 8学期

　　环境变化，快速城市化和对世界资源的限制是现代建筑师面临的挑战。涉及领域包括生态城市建筑，利用大数据设计智能城市，先进的设计计算，数字化制作等。ASD学生将接触到房地产估价，财务，环境研究，计算机辅助设计和施工，以及信息和参数模型建设。学生也将获得大量的机会应对能源和资源等全球性问题。

　　研究范围：建筑及可持续发展；创新城市设计与发展；环境政策与规划；建筑参数化设计：建筑叙述、编绘与营造；现代建筑科技的研发与应用。

　　工程产品开发（EPD）：工程学士学位（工程产品开发） – 8个学期

　　EPD提供全面而深入的产品设计研究，其发展跨越传统科学界限。课程结合间断的科技研究和完善的理论设计，让学生参与开发工程产品，以满足社会需求，并多方探索科学上的新突破，研发用于未来的新兴技术。涉及：技术工程咨询 、生物医学和医疗 、消费品、航空航天系统 、测量，自动化和机器人技术 、金融和房地产 、管理咨询 、海洋及近海工程 、防御系统 、能源。

　　研究范围：生物医学工程、医疗器械与保健；设计理论与科学；创新与创意；电子与光子技术；机械系统；能量采集与替代能源；材料与纳米材料；复杂动态系统与操作；图像、信息通信与数码媒体；集成电路、传感器与半导体；无线网络与智能电网；量子系统设计。

　　工程系统与设计（ESD）：工程学士学位（工程系统和设计） –8个学期

　　ESD专注于大型复杂系统的设计，分析，优化和管理。例如包括金融服务，供应链和物流，医疗保健，运输和航空，安全防卫，能源生产和分配等等。涉及领域包括广泛的私营和公共部门的系统分析师或项目负责人以及咨询职业。

　　研究范围：运营管理学，经济学和公共政策，以及强调软技能，包括沟通，团队合作，企业家精神和伦理。

　　信息系统技术与设计（ISTD）：工程学士学位（信息系统技术和设计） – 8个学期

　　ISTD是与麻省理工学院合作成立的，ISTD整合了计算机科学，计算机工程与信息系统的传统学科，专注于与人机交互的系统的设计。涉及领域包括软件设计与开发；电信；数据分析；游戏设计；咨询；信息技术安全；学术等。

　　研究范围：数字媒体研究，包括语言，音频和视频处理；计算机视觉，计算机图形学和计算机制造；人机交互；机器学习和人工智能；网络物理系统的安全。

　　设计与人工智能（DAI）：理学学士学位（设计和人工智能） – 8个学期

　　新加坡科技设计大学本科生培养

　　自2010年1月两所大学签署合作协议以来，麻省理工学院（MIT）一直在开发适合新加坡当地情况的本科课表。最后设计的课表提供了一种跨越传统院系的现代工程和建筑教育，使学生能够在三年半内完成八个学期的学业，这一速度比新加坡其他大学都要快。新加坡科技设计大学在前三个学期（也称为“freshmore”学期）为所有学生提供通用课程。这个基础课程要求学生在科学、数学、设计思维、程序设计和人文、艺术和社会科学（HASS）上开设必修课。公共课程中的科学要求包括两个学期的物理，两个学期的微积分，一个学期的化学和一个学期的生物学。人文、艺术和社会科学（HASS）要求包括八个学期的人文、艺术和社会科学课程，包括三个学期的普通HASS课程。从第4学期开始，学生们专攻四大系列之一的学习：建筑与可持续设计（ASD）、工程产品开发（EPD）、工程系统与设计（ESD）或信息系统技术与设计（ISTD）。除核心课程外，所有学生还必须进行两次为期16周的实习，其中包括到麻省理工学院或浙江大学的交流。在他们的最后两个学期，学生还必须完成一个由多个SUTD院系组成的大项目。在实际的设计情况下，这个项目跨越多个学科，规模太大，一个人完成不了。正是考虑到这一点，要求学生在高年级参加一个综合性的项目。