新加坡的政府学校和国际学校到底有哪些区别？

　　新加坡建国之初，面积不大只有580多平方公里，没有天然资源，就连安全都是一个很大的问题。唯独拥有的就是人。好在李光耀先生和新加坡的先驱者们通过他们的智慧、勇敢、毅力和勤奋迅速把新加坡从第三世界带到第 1 世界。直到今日在各方面都排名全球第1。新加坡对于教育的投入也是非同一般的。可能很多学生家长想问，“我想让孩子在新加坡上学，孩子是读政府学校好，还是选择国际学校好呢？”

　　政府学校和国际学校的定位

　　政府学校

　　培育的是新加坡公民、永久居民、少数国际学生。所有公民必须接受的主流教育。

　　国际学校

　　以英国、美国、加拿大、澳洲为主的国家在全球都有跨国公司等大量外派人员，所以在当地都设有国际学校。不论从文化还是教育体系都与其本国相同，目的是让那些外派家庭的孩子基础教育不受影响，他们任何时间回到本国都可以衔接当地的教育。另外一面，新加坡政府要求，小学阶段，如果没有特殊原因，新加坡的公民是不可以去国际学校上学的，事实上也几乎没有新加坡公民把自己的孩子送去国际学校。

　　当大家了解了学校设立的功能之后，我们可以从自身情况出发，作为外国人申请政府学校和国际学校时需要了解的基本要素，例如：入学条件、课程设置、升学路径、教育品质、经济要求等等。

　　入学申请有何区别

　　政府学校

　　政府学校小学一年级，国际学生可以免考申请直接入读，但是学校名额有限，一般不超过10%，竞争比较激烈。除小学一年级适龄学生外，国际学生都必须参加新加坡教育部举办的AEIS考试（AdmissionsExercisefor InternationalStudents）通过考试的学生可以进入新加坡政府中小学。

　　每年9月份是AEIS第 1 次考试，通过考试的学生可以与新加坡本地学生一起在来年的1月开学。另外一次AEIS考试通常会安排在每年的2月份（9月没有通过考试的学生，可以在2月份进行补考）考试通过的学生可以进入当年6月份的开学。有心的家长可以做记录了。

　　国际学校

　　大部分国际学校提供IB（InternationalBaccalaureate）国际文凭课程，都有自己的招生考试，涉及英文、数学等。有些要求英文达到母语水平，录取要求高。有些国际学校设有英文辅助班帮助非英语母语学生进行过渡，通过定期考试的学生可以进入国际学校。到了高年级，由于IB全球统考的压力，大部分国际学校的录取标准会大幅提高。如果没有较好的英文基础和针对IB的培训，中学以上的学生很难考入。

　　教育体系和课程的区别

　　政府学校

　　新加坡政府中小学采取的英联邦教育体系。小学阶段会学习英语、母语、数学、美术、体育、德育、音乐，从小学三年级开始会加入科学。小学六年级结束，参加离校考试PSLE（Primary School Leaving Examination）。根据考试成绩学生们会进入不同的求学道路。

　　初中阶段学习的科目有：英语、母语、数学、科学、设计与技术、地理、历史、英国文学、视觉艺术、音乐、体育、家政课、综合人文、高级数学、会计学、物理、化学、生物。结业后会参加新加坡剑桥“普通”水准考试（剑桥“O”水准考试）。初级学院毕业的学生则会参加新加坡剑桥“高级”水准考试（剑桥“A”水准考试）。

　　政府学校的特点

　　政府学校

　　以人为本，重视人力资源；

　　思考型学校，学习性国家；

　　因材施教，实施分流教育；

　　重视道德教育，树立正确价值观；

　　注重教育监管，评估细致到位注。

　　每一个孩子都是天才，如果只用爬树来考核能力的话那金鱼就是那个最失败的。

　　上课安排：半天文化课、半天课外活动。

　　国际学校

　　新加坡的国际学校主流课程是IB（国际文凭课程）、 AP（美国基础教育系统）和IGCSE（英联邦基础教育系统）等。

　　IB课程强调发展学生的个性和能力，并赋予学生跨学科思考的能力。学习的内容没有政府学校O/A水准那么深，但是很广泛，重视知识的全面性和应用性。

　　不论是政府学校还是国际学校，他们都很注重学生能力和知识应用的培养。但因为各自的考核制度差异，政府学校的应试性相对较强，学术要求也会更高，而国际学校则更重视学生的综合素质发展，尤其在低年级。另外，值得大家注意的是。新加坡剑桥“O/A”水准是不同于国际剑桥“O/A”水准的，难度会高出很多。但同时，新加坡的成绩也更容易被全球一流大学所认可和接受。

　　升学路径有何区别

　　政府学校

　　政府学校采用新加坡剑桥“O/A”水准，最大的升学优势在于进入全球顶级名校以新加坡国立大学（NUS）和南洋理工大学（NTU），以及SMU，SUTD这些优秀的公立大学。

　　根据新加坡教育部2017年的统计数据，政府学校如果按照小一入学100%计算，大概有34.2% 最后进入了公立大学，另外46.9%进入理工学院等大专或者职业院校，剩下的18.9%的学生则出国就读英美澳的名校或者进入本地私立大学。比中国考生通过高考上双一流名校的概率要还是要高很多的。初中毕业后如果没能进入当地的重点高中，也许上大学也并不是一件容易的事情。

　　国际学校

　　新加坡的国际学校主流是IB教育体系。IB课程最近二十年发展很快，现在欧洲、澳洲、美国的高校都接受IB成绩。持有IB证书的学生可以直接申请入读130多个国家的4000多所大学。最为重要的是，IB考生考得38分或以上（满分45分），就符合进入英国牛津大学、剑桥大学和美国常春藤大学的基础标准。

　　而新加坡的IB课程教学质量，在全球都是前列的。2019年新加坡考生平均成绩37.99，比全球考生28.52高出9分！如果想送孩子去欧美名校读大学，新加坡的国际学校是一个很好的跳板。

　　综上所述，如果您想让孩子以后留在新加坡，尤其想攻读新加坡公立大学，政府学校从升学路径来说，是很好的选择。尤其是最近两年在国考（小六会考，“O/A”水准考试）成绩优异的学生还有申请绿卡的机会，这无疑吸引了很多家长。

　　教育品质有何区别

　　政府学校

　　在经济与发展组织（OECD）公布的国际学生评估测试（PISA）的结果中，新加坡的学生更是力压群雄，在数学、科学和阅读三个领域得分均名列第 1 ，成为包揽三项的“全能王”。在国际教育成就评测协会（IEA）举行的国际数学和科学评测趋势（TIMSS）中，新加坡学生的排名基本年年都排在首位！不但如此，TIMSS（国际数学与科学教育成就调查）中的小学、中学的数学与科学，新加坡也是世界冠军，堪称“教育五冠王”

　　国际学校

　　在教育品质方面，国际学校也是不甘示弱，IB课程全球统考，连续六年亚太区第 1 名。无论是满分获得者，及格率，平均分等各项参数，都远超澳洲，新西兰，中国和日韩等国。

　　校内文化有何区别

　　政府学校

　　加坡是一个70%为华人的多样种族、多样文化、双语教育的国家，孩子们进入政府学校和本地的学生在一起学习，既可以提升英文学习母语。还可以接受到中西方文化的熏陶。从小就可以接触不同的文化和种族的朋友，建立起全面的认知。不会执着偏向于某一种文化。

　　新加坡采取的是儒家治国，基础教育一直被全球评委卓越级。值得家长朋友们注意的是政府学校开设的公民素质教育。可以在孩子入学后，系统性的教授孩子们核心价值观、独立思考问题的能力和自主学习的能力，你以为这就结束了？除了对智商的发掘和因材施教，主流教育还会培养孩子们的情商！这也是为什么新加坡的学生解决问题的能力年年可以排名第 1 的原因吧。

　　国际学校

　　国际学校的情况如开篇和大家所介绍的，学校里的主体还是来自各个国家的本国公民。文化十分有本国的特色。如果你的家庭是有宗教信仰或者十分崇尚英美加澳等国文化，孩子们将来也会去本国继续接受教育。那么国际学校的确是联通本国的桥梁。但是，如果要申请新加坡本地的公立大学，例如：新加坡国立大学、南洋理工大学等，孩子们的学习强度可能比政府学校的孩子有所差距。

　　国际学校有分为两类，一类是以美国学校、英国学校为代表的。另一类是不带明显国家背景的学校，招收各国学生，注重国际视野和多样性文化，比如UWC世界联合学院，CIS加拿大国际，SAIS斯坦福美国国际，ISS新加坡国际等。对于中国学生而言，入读国际学校的学生语言能力的提升是非常明显的。在学习语言的过程中也学习了相应国家的文化。

　　不论政府学校还是国际学校都具有各自的优势和特色。建议学生根据自身特点选择。